OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

•  Que el alumno adquiera los principales conocimientos teóricos y prácticos de los cuidados de enfermería en urgencias y emergencias y los emplee como base para la toma de decisiones.

• Que el alumno aprenda la organización de la asistencia sanitaria en accidentes con múltiples victimas, incluyendo el triage y la clasificación de pacientes tanto a nivel intra como extrahospitalario.

• Que el alumno sea capaz de valorar y diferenciar a un paciente en situaciones de riesgo vital, identificando las principales manifestaciones clínicas que implican alteración de sus funciones vitales o riesgo para la salud en situaciones de urgencias y emergencias.

• Que el alumno desarrolle la destreza mental y práctica necesaria para llevar a cabo con seguridad las técnicas de soporte vital básico, instrumental y avanzado.

• Que el alumno conozca y sepa utilizar con seguridad y destreza los distintos sistemas de inmovilización en el ámbito extrahospitalario.

• Que el alumno entienda la importancia del trabajo en equipo, cuál es el rol de la enfermería en la urgencia y la importancia del registro de sus cuidados.

 COMPETENCIAS

 Competencias transversales/genéricas

• Planificar y dirigir.

• Resolución de problemas.

• Toma de decisiones.

• Trabajo en equipo.

• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.

• Habilidad para trabajar de forma autónoma.

Competencias específicas

• Capacidad para emprender valoraciones exhaustivas y sistemáticas utilizando las herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales, culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes.

• Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud-mala salud, sufrimiento, incapacidad de la persona (valoración y diagnóstico).

• Capacidad para poner en práctica principios de salud y seguridad, incluidos la movilización y manejo del paciente, control de infecciones, primeros auxilios básicos y procedimientos de emergencia (utilizando las habilidades...).

Habilidades

·         Establecer sus propios objetivos.

·         Planificar y organizar el trabajo.

·         Identificar y resolver problemas.

·   Identificar recursos humanos y materiales apropiados para cumplir objetivos de aprendizaje.

·       Decidir cuándo es mejor trabajar solo, cuándo en colaboración y cuándo es necesario pedir consejo.

·         Pensar de manera creativa.

·         Comunicarse eficazmente.

·         Evaluar sus propios progresos con respecto a sus objetivos.

Actitudes:

·         Ser responsable y autónomo.

·         Capacidad para aprender por sí mismo.

·         Capacidad de análisis, síntesis y evaluación.

·         Capacidad para tomar decisiones.

·   Capacidad de búsqueda y organización de la información.

ANEXO: MARCO GENERAL DE LA ESPECIALIDAD DE URGENCIAS

Los objetivos generales de la formación de la enfermera especialista en Urgencias y Emergencias debe contemplar el desarrollo de las siguientes capacidades en los ámbitos de la práctica propios de la especialidad:

·         Utilizar instrumentos de valoración enfermera en la recogida de datos para analizar y definir el diagnóstico de necesidades de atención de enfermería, intervenciones enfermeras y la formulación y valoración de resultados

·         Planificar y participar en actividades de educación para la salud a pacientes y familiares para la promoción de la salud y prevención de riesgos y complicaciones en pacientes del área de urgencias y emergencias.

·         Gestionar recursos: programar, administrar y evaluar el proceso de atención a pacientes del área de Urgencias y Emergencias incluyendo la supervisión de personal de enfermería.

·         Trabajar en equipo y utilizar instrumentos de comunicación profesional verbal y escrita.

Los objetivos específicos de la especialidad de enfermería en Urgencias y Emergencias son:

·         Mejorar los resultados clínicos de los pacientes (resultados de salud, calidad, y seguridad) y lograr el mejor cumplimiento de los fines y objetivos de la organización sanitaria.

·         Mejorar la calidad de los cuidados aportados a pacientes con procesos urgentes, alcanzando niveles de excelencia de acuerdo a la evidencia científica.

·         Optimizar los tiempos de atención en base a la mejor evolución asociada a los cuidados de calidad prestados.

·         Mejorar el trabajo del equipo de enfermería, conforme a estándares y procedimientos establecidos, promoviendo una atención sanitaria integral que permita la cooperación multi e interdisciplinar, la integración de procesos y la continuidad asistencial. Evitando el fraccionamiento y la simple superposición de procesos asistenciales, atendidos por distintos titulados o especialistas, conforme determina el artículo 9.1 de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias

·         Marcar tendencias y liderar la implementación, desarrollo y evaluación de tecnologías sanitarias orientadas a la prestación de los cuidados.

·         Informar y asesorar en el ámbito de Urgencias y Emergencias en la práctica especialista.

·         Disponer de profesionales altamente cualificados para una asistencia sanitaria cada vez con mayores niveles de complejidad.